Vivir con hipoacusia sin tratamiento no debería normalizarse, porque la pérdida auditiva puede afectar la comunicación, el aprendizaje, las relaciones y la calidad de vida de niños, jóvenes y adultos. Sobreponerse a la posibilidad de un diagnóstico que confirme pérdida auditiva, requiere entereza, pero siempre será mejor que vivir las consecuencias de postergar la consulta porque si hay hipoacusia, esa condición no desaparecerá.
Muchas personas conviven durante meses o años con una pérdida auditiva sin recibir apoyo. A veces porque “se las arreglan”, porque leen labios, porque evitan conversaciones, porque suben el volumen, porque en la familia todos se acostumbran a repetir o porque se piensa que “no es tan grave”. Pero acostumbrarse no siempre es adaptarse. A veces es sobrevivir con una barrera que podría reducirse de manera significativa.
En niños, la hipoacusia sin diagnóstico o sin intervención puede afectar:
En adolescentes y adultos, puede impactar:
La hipoacusia no es solamente “escuchar menos”. Es tener que esforzarse más para participar en un mundo organizado principalmente desde lo auditivo.
Esta frase es muy común, especialmente en niños. Sin embargo, muchas pérdidas auditivas no son absolutas. Un niño puede escuchar algunos sonidos, pero otros no. Puede responder en silencio, pero perderse en ambientes ruidosos. Puede entender si mira la cara de quien habla, pero confundirse si le hablan desde otra habitación.
No es poco común que se interprete la hipoacusia como desobediencia, distracción o falta de interés, lo que puede generar frustración en la familia y sufrimiento en el niño.
La Sociedad Pediátrica de Chile ha descrito la hipoacusia como una condición difícil de detectar clínicamente en etapas tempranas, precisamente porque los niños pueden responder a ciertos estímulos y dar una falsa impresión de audición normal (SOCHIPE).
No toda hipoacusia requiere la misma intervención, lo importante es buscar las causas e ir por las soluciones.. Algunas pérdidas pueden necesitar seguimiento médico, tratamiento de otitis, audífonos, implante coclear, terapia fonoaudiológica, apoyos escolares, lengua de señas, adaptaciones comunicacionales o una combinación de estrategias. Pero para decidir, primero hay que evaluar.
El riesgo de normalizar frases como “ya va a hablar”, “es tímido”, “es distraído”, “en mi familia todos hablaron tarde” o “igual entiende” es quedarse en los mitos y que se pierda tiempo valioso.
El Joint Committee on Infant Hearing (de Estados Unidos) promueve la detección e intervención temprana porque los resultados del lenguaje y la comunicación mejoran cuando los niños reciben apoyo oportuno (AAO-HNS Bulletin).
Cuando hablamos de vivir con hipoacusia sin tratamiento, no nos referimos a imponer una sola forma de abordar la pérdida auditiva. Cada persona y cada familia tienen una historia, una identidad, una cultura y necesidades distintas.
El tratamiento o acompañamiento puede incluir:
La clave es no dejar a la persona sola frente a la barrera.
Muchas personas con hipoacusia no tratada aprenden estrategias para disimular: sonreír aunque no entendieron, evitar reuniones, decir que sí, copiar lo que otros hacen, quedarse calladas, retirarse del ruido.
En niños, esto puede verse como timidez, irritabilidad, cansancio o dificultades de conducta. En adultos, como aislamiento o desinterés. Pero debajo puede haber una realidad más simple y más profunda: no están accediendo plenamente a la comunicación.
La hipoacusia no tratada también puede afectar a toda la familia. Padres, madres, cuidadores, hermanos y docentes pueden sentirse confundidos, impacientes o culpables cuando no entienden qué está ocurriendo.
Si sospechas que tú, tu hijo o alguien cercano puede tener hipoacusia, consultar no es exagerar. Es cuidar. Es buscar información. Es abrir posibilidades.
La Fundación Desafío Hipoacusia promueve una mirada donde la salud auditiva sea reconocida como un derecho y donde las personas con hipoacusia puedan participar plenamente, sin estigmas ni exclusiones.
No se trata de asustarse. Se trata de no conformarse con vivir desconectados cuando existen apoyos posibles.
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